Tangerang, (09/03/2026) – Universitas Multimedia Nusantara (UMN) berkolaborasi dengan Yayasan Keanekaragaman Hayati Indonesia (KEHATI) dalam melakukan sebuah riset di Manggarai Barat, Nusa Tenggara Timur, untuk mengembangkan prototipe Sistem Manajemen Pembelajaran (LMS) yang kontekstual bernama “Gejur.” Riset ini bertujuan menghadirkan platform pembelajaran digital yang dapat mendukung pemberdayaan pemuda dengan semangat kewirausahaan, khususnya di wilayah yang memiliki keterbatasan infrastruktur dan akses terhadap sumber daya pendidikan. 

Penelitian ini dipimpin oleh Prof. Dr. Florentina Kurniasari T., S.Sos., M.B.A. bersama tim peneliti UMN yang berfokus pada pengembangan model serta prototipe sistem pembelajaran digital yang dapat digunakan oleh para pemuda di NTT. Peneilitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi model LMS yang praktis digunakan para pemuda di 10 Desa Manggarai Barat, yaitu Labuan Bajo, Gorontalo, Golo Bilas, Pantar, Compang Longgo, Wae Lolos, Golo Desa, Liang Ndara, Wae Kelambu dan Batu Cermin. Pemilihan wilayah tersebut juga selaras dengan fokus program Urban Futures, yang mendorong penguatan kapasitas masyarakat lokal di wilayah yang tengah berkembang sebagai pusat aktivitas ekonomi dan pariwisata. 

Keberadaan e-learning yang kontekstual dan praktis menjadi penting dalam memperluas akses pembelajaran, terutama bagi masyarakat di daerah terpencil atau wilayah dengan keterbatasan akses terhadap pelatihan. Melalui platform digital, materi pembelajaran dapat disampaikan secara lebih fleksibel dan relevan dengan kondisi nyata yang dihadapi peserta. Pendekatan ini memungkinkan proses pembelajaran tidak hanya berfokus pada teori, tetapi juga pada pengembangan keterampilan praktis yang dapat langsung diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. 

Hasil dari penelitian ini adalah pengembangan prototipe LMS “Gejur” yang dirancang sebagai platform pembelajaran digital berbasis konteks lokal. Sistem ini memuat berbagai materi pelatihan kewirausahaan yang dikemas secara praktis dan interaktif, sehingga dapat membantu para pemuda mengembangkan keterampilan usaha yang relevan dengan potensi daerah mereka. Sebagai sebuah prototipe, Gejur dapat menjadi model awal pengembangan sistem pembelajaran digital yang mendukung penguatan kapasitas pemuda sekaligus mendorong tumbuhnya ekosistem kewirausahaan berkelanjutan di wilayah Manggarai Barat. 

Penelitian ini juga memperoleh dukungan pendanaan Dikti dari Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi untuk periode 2025–2026 melalui skema Penelitian Terapan. Kegiatan riset ini turut menjadi bagian dari pengembangan agenda penelitian di bawah Research Center Community Empowerment UMN, yang berfokus pada penguatan kapasitas masyarakat melalui inovasi pendidikan dan pemberdayaan berbasis komunitas. 

Melalui pengembangan LMS Gejur, penelitian ini diharapkan dapat membuka akses pembelajaran yang lebih inklusif serta memperkuat kapasitas generasi muda dalam membangun usaha yang berkelanjutan. Kegiatan ini juga sejalan dengan upaya mendukung beberapa Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya SDG 1 (Tanpa Kemiskinan), SDG 4 (Pendidikan Berkualitas), SDG 8 (Pekerjaan Layak dan Pertumbuhan Ekonomi), serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan).